École secondaire
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Centre de services scolaire
de Montréal
de Montréal
10 qualités encouragées chez les élèves en vue de leur développement en tant que membres responsables de leur communauté à l’échelle locale, nationale et mondiale. Les apprenants de l’IB s’efforcent de démontrer les aptitudes suivantes : esprit de recherche, connaissance, raisonnement, communication, intégrité, ouverture d’esprit, altruisme, audace, équilibre et réflexion.
L’école devrait te permettre de répondre aux grandes questions qui donnent du sens à ta vie. C’est le rôle des contextes mondiaux du PEI. Les contextes mondiaux, qu’on pourrait aussi nommer contextes globaux, sont des orientations générales que les enseignants donnent aux projets et activités vécus en classe.
Dans chacun de tes cours, nous essaierons de répondre, en partie, à ces grandes questions. Mais le plus important c’est que toi-même, tu trouves des réponses qui ont du sens pour toi.
Il s’agit de seize idées importantes qui permettent de faire des liens entre les groupes de matières et d’augmenter ta compréhension du monde. Ce sont des idées pour penser!
Dans toutes les matières, tu seras évalué à l’aide de 4 critères qui sont identifiés par les lettres A, B, C et D. Par contre, le nom des critères peut changer d’une matière à l’autre. Par exemple, dans la plupart des matières le critère A s’appelle Connaissance et compréhension, mais en français il s’appelle Analyse. Dans chacun de tes cours et généralement ton enseignant t’informera des critères qu’il utilisera pour évaluer un travail. Le tableau suivant t’informe sur le nom des critères dans chaque groupe de matières.
Dans tous les métiers, il y a des outils spécialisés qui permettent de faire le travail attendu efficacement. Les compétences liées aux approches de l’apprentissage sont les outils qui t’aideront dans ton métier d’élève. Ce sont les stratégies d’apprentissage que les enseignants te demanderont d’utiliser ou que tu utiliseras de manière autonome, afin de réaliser tes projets ou tes travaux. Les compétences liées aux approches de l’apprentissage ou AdeA sont réparties en cinq catégories de compétences.
L’inscription au secondaire se déroule au mois d’octobre, en prévision de l’année scolaire suivante.
En tout temps, différents documents et capsules vidéo et une visite virtuelle 360 de nos espaces sont accessibles sur le site Web de l’école
De plus, en début d’année scolaire, nous organisons des activités « portes ouvertes » qui te donnent l’occasion de visiter l’école Père-Marquette, avec tes parents, et de découvrir tout ce qu’elle peut t’offrir.
La section Services professionnels et techniques détaille les différents services proposés à nos élèves.
Au CSSDM, plus de 1 000 spécialistes de l’éducation soutiennent les élèves dans leur cheminement scolaire.
La section Activités parascolaires détaille les activités parascolaires offertes à notre école.
L’école de quartier est la bonne porte d’entrée pour discuter des besoins particuliers de votre enfant. Vous trouverez également plus d’information dans la section dédiée aux inscriptions sur le site général du CSSDM.
L’ensemble des communications sont envoyées à l’adresse du parent identifié comme étant le répondant de l’élève.
Les moyens de communication avec l’école sont multiples :
La liste de l’ensemble des établissements du CSSDM se trouve sur son site Web général.
La plateforme Web, J’aime mon public, dédiée aux écoles secondaires, présente l’ensemble des écoles secondaires du CSSDM, les programmes et les options possibles. Vous pouvez y consulter la fiche récapitulative des points d’intérêts de chacune des écoles secondaires du CSSDM.
La section dédiée aux inscriptions sur le site général du CSSDM détaille l’ensemble des démarches pour les élèves non francophones.
